为进一步提升心理健康教育工作水平，增强学校教职工应对大学生极端心理危机事件的能力，我校党委学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心组织心理健康教育专兼职教师、辅导员、班主任参加由广西师范大学（广西大学生心理健康教育研究基地）承办的“2025年春季学期全区高校学生心理危机干预网络培训班暨集体备课会”。

本次培训邀请教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、天津大学应用心理研究所所长杨丽教授担任主讲，培训内容涵盖风险评估与多元会商，分为上午、下午两场。

上午，培训聚焦于“大学生极端心理危机事件的风险评估”。评估作为干预的首要环节，对有效化解心理危机至关重要。培训介绍了基于三维系统的危机干预模式，讲解了问卷法、观察法和临床访谈等评估方法。培训强调，在评估过程中，工作人员需秉持真诚直接的态度，对关键信息反复确认，将直觉判断与科学验证相结合，确保评估结果的准确性和可靠性。

下午的培训主题为“大学生极端心理危机事件的多元会商”。培训以实际学生案例为切入点，组织学生、家长、精神科医生、心理咨询师、学院副书记及辅导员等多方参与讨论。各方围绕案例进行精准评估，在相互交流中确认信息，实现了信息共享，共同商讨出切实可行的解决方案。这种多元会商的模式，充分整合了各方资源，为心理危机事件的妥善处理提供了有力保障。

本次培训提升了我校心理健康教育队伍对心理危机工作的重视程度，切实增强了心理健康专兼职教师、辅导员和班主任识别、应对、处理心理危机事件的能力。培训还为我校春季学期大学生心理普查结果的分析及预警干预工作奠定基础，有力推动后续工作更加科学、高效地开展。  

（文字/林静 图片/尤蔼 一审/李赏 二审/邱勇强 三审/梁旭明）